Василиса▶ Я жду вашего обращения. Что Вы хотите узнать?
Логотип
Вепсский язык
Самоназвание vepsän kel'
Страны Россия
Регионы Карелия , Ленинградская область , Вологодская область , Иркутская область , Кемеровская область
Официальный статус Карелия Республика Карелия
Вологодская область Вепсское национальное сельское поселение
Регулирующая организация Правительство Республики Карелия
Общее число говорящих 3613 в России (2010)
Статус серьёзная угроза исчезновения
Классификация
Категория Языки Евразии

Уральская семья

Финно-угорская ветвь
Финно-волжская группа
Прибалтийско-финская подгруппа
Письменность латиница ( вепсская письменность )
Языковые коды
ГОСТ 7.75–97 веп 135
ISO 639-1
ISO 639-2
ISO 639-3 vep
WALS vep
Atlas of the World’s Languages in Danger 420
Ethnologue vep
ELCat 3002
IETF vep
Glottolog veps1250
См. также: Проект:Лингвистика

Ве́псский язы́к (самоназвание — vepsän kel' ) — язык вепсов , входящий в северную подветвь прибалтийско-финских языков финно-угорской ветви уральской языковой семьи ; ближайшими его родственниками являются такие языки, как карельский , финский , эстонский , ижорский и водский .

На вепсском языке говорят, в основном, в Республике Карелия , Ленинградской и Вологодской областях Российской Федерации .

Долгое время был бесписьменным языком . Письменность получила развитие только в начале 1990-х годов. В настоящее время в Петрозаводске каждый месяц выходит газета на вепсском языке « Kodima » («Родина») .

Вепсский язык находится под угрозой исчезновения , так как большинство носителей языка — представители старшего поколения; дети же языком почти не владеют. Все без исключения вепсы в России владеют русским языком как родным. Вепсский язык включён в Красную книгу языков народов России и считается языком с прерванной письменной традицией .

Грамматически вепсский относится к агглютинативным языкам с очень развитой падежной системой; в нём выделяется от 10 до 24 падежей. Глагол изменяется по лицам и числам и имеет 4 глагольных времени  — настояще - будущее , имперфект , перфект и плюсквамперфект , а также 4 наклонения .

Этимология

Название языка происходит от самоназвания народа вепсов . До появление вепсской письменности у них как самоназвание фиксировалась только форма vepsläine , поэтому слово vepsad как самоназвание вепсов является ошибочным — оно было заимствовано напрямую из русского языка .

Происхождение слова «вепс» до конца не ясно; возможно, оно восходит ещё к довепсскому населению Межозёрья (территории между Онежским , Белым и Ладожским озёрами). В Древней Руси слово весь «вепсы» было употреблено ещё в « Повести временных лет » Нестором при описании событий IX века. Д. В. Бубрих считал, что славянское название племени весь было перенято от скандинавов , так как они называли его, судя по западноевропейским источникам, vizzi . По мнению Н. И. Богданова, связь между этнонимами «вепс» и «весь» является очевидной: он обосновал это наличием у вепсов возможного самоназванием вепсь с мягким согласным на конце. Так же утверждает и З. П. Малиновская, занимавшаяся исследованиями использования этнонима вепс у приоятских вепсов .

Этноним «вепсы» прослеживается в топонимах Бабаевского района , где традиционно проживали вепсы .

До советского времени в русских источниках вепсы всегда именовались только чудью .

Лингвогеография

Двуязычный дорожный знак на въезде в с. Шёлтозеро

Ареал и численность

Вепсский язык распространён в Республике Карелия ( Прионежский район ), Ленинградской области ( Подпорожский , Тихвинский , Лодейнопольский , Бокситогорский районы ), а также Вологодской области ( Вытегорский и Бабаевский районы), куда вепсы переселились в ходе Столыпинской реформы 1911—1913 годов . Компактно проживающие группы вепсов имеются на границе Иркутской области и Усть-Ордынского Бурятского округа (большинство — в посёлке, районном центре Аларского района Кутулик ). Вепсы-переселенцы проживают также в посёлке Кузедеево Кемеровской области (по переписи 2010 года, в Кузедеево вепсским языком владело 5 человек) . Около 93 % вепсов проживает в Республике Карелия (4870 чел., или 59,1 %), Ленинградской (2337 чел., или 28,4 %) и Вологодской (426 чел., или 5,2 %) областях. Среди других субъектов РФ больше всего вепсов насчитывается в Мурманской области (128 чел., или 1,6 %) и Кемеровской области (83 чел., или 1 %). В местах традиционного проживания вепсов, то есть в вепсских сёлах Республики Карелия, Ленинградской и Вологодской областей, их насчитывается всего около 3500 человек .

В 1994 году была образована Вепсская национальная волость в Прионежском районе Карелии, но в 2004 году она была упразднена, а её территория — возвращена в состав Прионежского района . Население Вепсской национальной волости проживает в 14 населённых пунктах, объединённых в три сельских поселения . Бывшим центром волости является село Шёлтозеро , расположенное в 84 км от Петрозаводска . В Петрозаводске существует Общество вепсской культуры , получающее поддержку со стороны властей Республики Карелия, что способствует развитию языка; существует также Вепсское общество в Санкт-Петербурге .

По данным Всероссийской переписи населения 2010 года , численность лиц, владеющих вепсским языком, составляла в России 3,6 тыс. человек .

Данные, полученные в результате проведения переписей населения, не вызывают доверия у исследователей из-за того, что известны многочисленные факты записи вепсов в качестве русских. Основные причины причисления вепсами себя к русским — непрестижность языка, низкий уровень национального самосознания . Например, общая численность вепсов в России, согласно переписи 2002 года составляет 8240 человек, но это число считается заниженным .

Язык был включён в 2009 году ЮНЕСКО в Атлас исчезающих языков мира как находящийся под угрозой исчезновения .

Диалекты

Вепсский язык имеет три живых диалекта :

  • северный (Республика Карелия, прибрежная полоса Онежского озера к северу от Вознесенья , часть носителей живёт в Петрозаводске);
  • средний (Подпорожский, Тихвинский, Лодейнопольский районы Ленинградской области, Вытегорский и Бабаевский районы Вологодской области);
  • южный (Бокситогорский район Ленинградской области).

Средний диалект выделяется более географически, так как в нём имеется ряд значительно отличающихся говоров и их групп (например, белозерские говоры, имеющие между собой значительные фонетические и морфологические различия, шимозерский говор, группы оятских говоров, юго-западные или капшинские говоры и др.). Среди не так давно вымерших диалектов выделяется исаевский — на юго-запад от Каргополя (вымер на рубеже XIX—XX веков; основной исследователь — Ялмар Басильер , основная работа — « Vepsäläiset Isajevan Voolostissa », 1890) .

Основные черты северного диалекта

  • На месте j в начале слова стоит d’ : d’ äniš «заяц» (в литературном вепсском — jäniš ), d’ o «уже» (в литературном вепсском — jo ), d’ umal «бог» (в литературном вепсском — jumal ), d’ äritada «размельчать», d’ on «(я) пью», d’ ättab «он/она/оно оставляет»;
  • иногда в начале слова могут появляться долгие гласные, полностью отсутствующие в литературном языке: m aa «Земля», p uu l’e «на дерево», s uu hu «в рот»;
  • наличие геминированных согласных k , g , t , d , p , b , z в форме 3 лица ед. числа настоящего времени изъявительного наклонения : ka tt ab «(он) укрывает», la dd ib «он/она/оно налаживает», te gg ob «он/она/оно делает», l’u bb ub «он/она/оно поднимается», pp ib «он/она/оно прыгает», zz ub «он/она/оно лежит»;
  • имеется значительно большее смягчение , чем в других диалектах, согласных l , n , r перед в именных формах (например, в аллативе : sizarel’e «сестре», mama l’ e «маме»), а также в личных формах глаголов, обладающих основой на -e : tu l’ en «(я) приду», pa n’ ed «(ты) кладёшь», pu r’ ed (ты) «укусишь», ma n’ e «иди!», tu l’ e «приди!»;
  • в отличие от других диалектов, согласные перед i вообще не смягчаются: voi l «маслом», tuli d «ты пришёл», kaveli n «я ходил», söizi n «я съел бы»;
  • дифтонги oi , ui превращаются в ii и монофтонг i : kan ii d , kan i d «куриц» (в других диалектах — kan oi d ), san i d «ты сказал», san i zid «ты сказал бы» (в других диалектах — san ui d , san ui zid );
  • употребление в настоящем времени и имперфекте 3 лица множественного числа изъявительного наклонения, за редкими исключениями (глаголы наподобие panoba «(они) кладут», mäba «(они) идут»), неопределённо-личных (или, по иной терминологии, — пассивных) по происхождению форм: mändaze «они идут», tehtaze «они делают», mändihe «они шли», tehtihe «они делали» .

Основные черты среднего диалекта

  • Сохранение j (западные говоры) в начале слова или замена его на g’ (восточные говоры): j ärv  — g’ ärv «озеро», j üged  — g’ üged «тяжёлый, сложный», j aritada  — g’ äritada «размельчать», j onoštada  — g’ onoštada «подчёркивать»;
  • согласные перед - e остаются твёрдыми: tu l en «я приду», ühte l e , ühte l o «одному», kandoize l e «на пенёк»;
  • отсутствие долгих гласных и геминат, которые могут быть в других диалектах: m a ha «в землю», s o s «на болоте», p u hu «в дерево»; ka t ab «он/она/оно укрывает», lu g eb «он/она/оно читает», li b ub «он/она/оно поднимается»;
  • смягчение окончаний после i : pui d’ «деревьев», lehtesi l’ «на листве», nuuzi d’ «ты проснулся», libui d’ «ты поднялся», panizi d’ «ты положил бы»;
  • присутствие в окончаниях 1 и 2 лица действительного залога множественного числа, кроме -m и -t , дифтонгов -ai и -ei : tule mai «мы придём», tei «вы едите»;
  • в имперфекте 3 лица множественного числа имеется лично-числовое окончание -ba : lugi ba «они читали», pani ba «они положили», tuli ba «они пришли» .

Основные черты южного диалекта

  • Наличие долгих гласных на месте дифтонгов на -i и на -u : h a g «дрова» (в других диалектах — h au g , h ou g ), pic u ne «маленький» (в других диалектах — pic ui ne ), mul o « в прошлом году» (в других диалектах — mul oi );
  • наличие долгих гласных на месте сочетаний гласных звуков с согласным -l , что объясняется вокализацией -l (l > л > u) и последующим уподоблением вокализованного согласного звука впереди стоящему гласному, вследствие чего ставшему долгим гласным: mej a «у нас» (в других диалектах — mej al , mij ou ); ed u «прежде» (в других диалектах — ed el , ed uu ), log o «на покосе» (в других диалектах — log ol , log ou );
  • присутствие долгого - a в окончаниях 1 и 2 лица множественного числа действительного залога: nägi ta «вы видели», kuli ma «вы слышали», tule ma «мы придём», tege ta «вы делаете»;
  • отрицательный глагол стоит в форме eba в отрицательной форме 3 лица множественного числа настоящего времени и имперфекта действительного залога, что нехарактерно для для северного и среднего диалектов: eba tule «они не придут», eba uju «они не плывут», eba pezend «они не мыли», eba ajand «они не уехали» .

Письменность

Вепсский букварь на латинице, 1930-е годы

В 1930-е годы для записи вепсского языка использовалась письменность на латинской основе со следующим алфавитом :

A a Ä ä B b C c Ç ç D d E e F f
G g H h I i J j K k L l M m N n
O o Ö ö P p R r S s Ş ş T t U u
V v Y y Z z Ƶ ƶ ı

В вепсской письменности 1930-х годов C читалась как современная Č , а Ç  — как современная С . Буква Ş соответствует современной Š , буква Ƶ  — букве Ž , буква Y  — букве Ü . Буква ı ( i без точки) обозначала звук, близкий к русскому «ы». В современном вепсском алфавите на латинице такой буквы нет. С 1937 года письменность не использовалась несколько десятилетий . В конце 1980-х — начале 1990-х годов вепсская письменность была возрождена .

В 2007 году был утверждён алфавит на основе латиницы с добавлением дополнительной диакритики , который используется по сей день :

A a B b C c Č č D d E e F f G g
H h I i J j K k L l M m N n O o
P p R r S s Š š Z z Ž ž T t U u
V v Ü ü Ä ä Ö ö
Буква МФА ( фонема )
a /ɑ/
b /b/
c /t͡s/ , /t͡sʲ/
/t͡sʲ/
č /t͡ʃ/
d /d/ , /dʲ/
/dʲ/
e /ɛ/ , /je/
f /f/
g /ɡ/, /ɡʲ/
/ɡʲ/
h /h/ , /hʲ/
/hʲ/
i /i/
Буква МФА
j /j/
k /k/ , /kʲ/
/kʲ/
l /l/ , /lʲ/
/lʲ/
m /m/ , /mʲ/
/mʲ/
n /n/ , /nʲ/
/nʲ/
o /o/
p /p/ , /pʲ/
/pʲ/
r /r/ , /rʲ/
/rʲ/
Буква МФА
s /s/ , /sʲ/
/sʲ/
š /ʃ/
z /z/ , /zʲ/
/zʲ/
ž /ʒ/
t /t/ , /tʲ/
/tʲ/
u /u/
v /v/, /vʲ/
/vʲ/
ü /y/
ä /æ/
ö /ø/

История

Распространение вепсского языка на рубеже I и II тысячелетий

В науке вепсов считают одним из древнейших народов Северной Европы . Современные вепсы являются потомками финно-угорского племени , известного из древнерусских источников как весь ; первое упоминание о веси и чуди , с которыми связывается происхождение вепсов, в исторических источниках относится к середине VI века: в сочинении остготского историка Иордана «О происхождении и деяниях готов » перечисляются многочисленные названия племён, которые якобы покорил готский король Германарих , и под названиями Vas , Vasina и Thiudos , Tuidos , Thiudi исследователи видят слова «весь» и «чудь», соответственно. Предполагается, что группы веси и чуди уже в первой половине I века населяли пространство между Ладожским , Онежским и Белым озёрами — « Межозёрье ». Вепсы принимали участие в самых ранних событиях русской истории — в частности, в призвании варягов на Русь , а также в походе князя Олега , занявшего Киевский престол .

От основного массива прибалтийско-финских племён вепсы отделились в Прибалтике , откуда они во второй половине I-го тысячелетия нашей эры переселились по рекам Оять , Свирь и Паша в Межозёрье. Там они частично ассимилировали , частично оттеснили к северу более раннее население — саамов . Археологически вепсов этого периода соотносят с приладожской курганной культурой . По мнению Д. В. Бубриха , «колыбелью» веси следует считать местность между Волховом и Свирью. Он считает, что часть прибалто-финнов продвинулась в северо-восточном направлении и закрепилась на юго-восточном побережье Ладожского озера, где «их число оказалось очень значительным и усвоило организацию отдельного племени… и стало называться vepsä (весь)» .

В их языке произошли некоторые изменения. Кроме тех двухсложных слов, в которых первый гласный исторически был кратким , происходит отпадение конечного гласного в номинативной форме:

  1. в двухсложных словах, если первый слог закрытый, или первый гласный — дифтонг или исторически долгий ( ozr «ячмень» ( фин. ohra ), poig «сын» ( фин. poika «мальчик»), nor «верёвка»);
  2. в многосложных словах ( madal «низкий» ( фин. matala )).

На рубеже I и II тысячелетий в Межозёрье начинают проникать славяне . С XI века новгородцы начинают захватывать вепсские земли и распространять на них православие . В XI—XII века в Прионежье переселяются карелы-людики , которые ассимилируют часть вепсов . С XII века история вепсов обрела прочную связь с Новгородом, а затем — и с Русским централизованным государством, что сыграло большую роль в этнокультурном развитии этого народа. Вепсские поселения Шокша и Шёлтозеро были впервые упомянуты в Писцовой книге новгородского архиепископа Феодосия в 1453 году. В современном вепсском языке заметно влияние русского: палатализация согласных, большое количество славянизмов , некоторые чисто русские значения падежей . По мнению В. В. Пименова , во многом опиравшегося на мнение Бубриха, весь уже к моменту упоминания в летописи представляла собой полноценное этническое образование, а местом его сложения нужно считать юго-восточную Прибалтику, где проходил общий процесс становления прибалтийско-финских народов. Он полагал, что взаимодействие славянских и финно-угорских племён началось намного раньше, чем об этом говорит летопись; об этом сообщают также и современные археологические исследования .

В 1930-е годы в СССР приступили к созданию письменного вепсского языка. АН СССР занималась созданием вепсских учебников и словарей на основе латинской графики; для этого была организована особая комиссия при Институте языка и мышления (ныне — ИЛИ РАН ). В 1932—1933 годах в Ленинградской области в Винницах , Оште , Шимозере , других вепсских деревнях на Капше , Шоле и Ояти было основано 49 вепсоязычных начальных школ и 5 средних. К 1937 году было опубликовано 19 учебников (не считая различавшихся между собой переизданий), вепсско—русский словарь, содержащий 3,5 тысячи слов (авторы — Ф. Андреев и М. Хямяляйнен), и несколько книг для чтения . В 1937 году преподавание вепсского языка в школах и издание литературы на нём были прекращены. Изучение вепсского языка до Второй мировой войны почти полностью производилось финскими учёными (Э. Сетяля, Л. Кеттунен, Э. Тункело и др.) .

Наиболее пагубное воздействие на существование вепсов как единого сообщества и их язык оказала политика 1960—1970-х годов, известная как «политика ликвидации неперспективных деревень». Её последствия оказались губительными для малочисленных этнических групп , поскольку они разрушительно воздействовали на их этническую среду и традиционный образ жизни. К тому же, эта политика совпала с административными преобразованиями на районном уровне. В Ленинградской области, из-за двух административных переделов, территория проживания вепсов оказалась буквально в центре пересечения границ четырёх районов — Подпорожского , Лодейнопольского , Бокситогорского и Тихвинского ; в Вологодской области — двух. Два небольших скопления вепсских деревень, оставшиеся в Бабаевском районе , оказались отделёнными друг от друга безлюдной местностью, где раньше находились бывшие поселения Шимозерья. Вепсские поселения во всех районах Ленинградской и Вологодской областей стали отдалённой окраиной, так как почти не было дорог, чтобы туда добраться. Вследствие этого началось активное переселение тамошних жителей к центрам: многие вепсы покинули свою этническую территорию, направляясь в рабочие посёлки и города. Большинство из них составляла молодёжь, которая быстро подверглась языковой и этнической ассимиляции ввиду отсутствия институтов, помогающих поддерживать национальное самосознание .

Постоянный отток вепсской молодёжи и их последующая ассимиляция привела к резкому старению вепсского населения. По переписи 1989 года, средний возраст вепсов в Карелии составлял 45,9 лет, тогда как у населения республики он был 33,3 года — таким образом, вепсы были «самым старым» народом Карелии. Аналогичных данных по вепсам Ленинградской и Вологодской областей не имелось. Всё это, несомненно, предвещало снижение численности вепсского населения в целом, а с ним и количество владеющих языком: за период с 1989 года численность вепсов снизилась на 32,1 % — с 12142 до 8240 человек; в Карелии — на 18 %, в Ленинградской области — 52,7 %, в Вологодской — на 41,7 % .

В послевоенный период вепсский был языком только бытового общения. Долгое время тема восстановления карельской и вепсской письменностей у исследователей была «запретной»; за выступление о необходимости восстановление карельской письменности в конце 1950-х годов учёный секретарь Г. Я. Макаров даже был снят со своей должности. C начала девяностых годов XX века в Республике Карелия начала проводиться линия на возрождение вепсского языка, когда её власти обеспокоились необходимостью преподавания в школах финского как важного атрибута автономной республики. Своеобразная попытка третьей «финнизации» республики дала неожиданный результат: в процессе работы с директорами школ национальных районов заговорили о будущем карельского и вепсского языков, а также о восстановлении их письменностей и необходимости преподавания этих языков в школах. Широкое обсуждение этого вопроса началось в 1986—1987 годах. Весной 1986 года в Шёлтозере образовалась инициативная группа, предводителями которой были А. П. Максимов, Р. П. Лонин и Р. Ф. Максимова; эти люди начали через районную газету « Коммунист Прионежья » вести просветительную работу по возрождению вепсского языка. У этого движения были противники, которые считали, что трата государственных денег на учебники вепсского языка и т. п. является полным абсурдом, однако они не получили массовой поддержки. По решению директора Шёлтозерской школы Р. Ф. Максимовой, в апреле 1987 года, Р. П. Лонин начал вести факультативные занятия по вепсскому языку среди школьников. В июне 1987 года Р. Ф. Максимова обратилась с ходатайством в Прионежский райисполком о включении вепсского языка как отдельного предмета в учебную программу и исполком поддержал её ходатайство. В августе 1987 года инициативная группа в составе М. И. Муллонен, Н. Г. Зайцевой, И. И. Муллонен, З. И. Строгальщиковой и А. В. Петухова утвердила на своём заседании новый вепсский алфавит на основе кириллицы и начала подготовку вепсского букваря, а также необходимых учебных программ и пособий для изучения языка. Несмотря на всё это, решение вопроса о вепсской письменности столкнулось с проблемой, заключавшейся в отсутствии во всей стране органа, в полномочия которого входило утверждение вновь создаваемой письменности для бесписьменных народов . Для поддержки решения учительского коллектива о включении вепсского языка в учебный план в декабре 1987 года состоялись собрании жителей села Шёлтозеро, итогом которого стало следующее решение: «Все единодушны в том, чтобы изучать вепсский язык», после чего началась разработка вепсского алфавита на русской основе. На утверждение было поставлено, однако, два варианта нового вепсского алфавита  — как на кириллице, так и на латинице. Алфавит на кириллической основе оказался не востребованным. В настоящее время на вепсском языке в Петрозаводске издаётся ежемесячная газета « Kodima » («Родина») . Отдельные тексты на вепсском языке печатаются в преимущественно финноязычных журналах « Carelia » и « Kipinä » .

За 20 лет младописьменный вепсский язык пополнился новой лексикой и терминологией, а также большим количеством заимствований из русского языка; появились нормы орфографии, вепсская литература, учебники для изучения языка и СМИ. Нельзя утверждать, что ситуация с вепсским языком изменилась в лучшую сторону коренным образом, однако, безусловно, некоторого успеха в этом направлении достигнуть удалось .

С 2006 года вепсские названия населённых пунктов используются на дорожных знаках на территории компактного проживания вепсов в Прионежском районе .

О вепсском языке и корпусе ВепКар рассказывает на вепсском языке Нина Григорьевна Зайцева (см. субтитры на русском и вепсском языках) .

За всю историю вепсской письменности на вепсском языке вышло свыше 70 книг — в основном, учебной литературы (авторы — Н. Зайцева , М. Муллонен ). Ряд произведений писателей Анатолия Петухова и Рюрика Лонина опубликованы на вепсском языке; наиболее известны произведения вепсского поэта Николая Абрамова . Вепсский язык преподаётся как предмет в Финно-угорской школе имени Лённрота в Петрозаводске, в двух школах Карелии, а также в порядке факультатива в нескольких школах Ленинградской области. Преподаётся он также и в двух вузах: в Петрозаводском университете и в Институте народов Севера РГПУ в Санкт-Петербурге .

1 февраля 2012 года открылся раздел Википедии на вепсском языке .

История изучения языка

А. Шёгрен

Изучение вепсов началось значительно позднее, чем изучение других финно-угорских народов . Предположение о вепсском языке как о самостоятельном среди прибалтийско-финских впервые высказал А. М. Шёгрен в 1827 году после его поездок к вепсам с целью их изучения. В то время вепсы населяли территорию на пограничье Олонецкой и Новгородской губерний .

После поездок Шёгрена финские исследователи стали усиленно интересоваться вепсским языком как близкородственным финскому. В 1842 и 1845 у вепсов побывал знаменитый собиратель карельских рун и составитель эпоса « Калевала » Элиас Лённрот , который опубликовал первую статью о вепсском языке (собранные им материалы по вепсскому языку стали основой его докторской диссертации « Om det Nord-tschudiska språket » («О языке северной чуди »)), а в 1855 году — Август Альквист , посвятивший языку крупную работу « Anteckningar i nord-tshudiskan »; эта работа, в частности, включает первый словарь вепсского языка (вепсско-шведский с включением финских и русских параллелей). Они были первыми исследователями, кто в своих работах на финском языке, после Шёгрена, основываясь на самоназвании отдельных групп вепсов — vepsläine , стали называть северную чудь собственно «вепсами», а их язык — «вепсским». Дважды к вепсам ездили финские языковеды Эмиль Нестор Сетяля в 1889 и 1916 годах и Лаури Кеттунен в 1934 году. Их исследования заложили прочный фундамент в области исследования вепсского языка. После материалов, приведённых в работах Элиаса Леннрота и Аугуста Алквиста, интерес к вепсскому языку стали проявлять также венгры Пал Хунфальви (1875 год) и Йожеф Синнеи. Исследование вепсского языка, благодаря его архаичности, помогло развитию финно-угорского сравнительного языкознания .

В конце 1880-х годов к вепсам появляется интерес и у русских краеведов и этнографов . На русском языке начинают выходить работы о вепсах В. Н. Майнова, А. И. Колмогорова, В. Ф. Лескова, Д. П. Никольского Н. Подвысоцкого и других авторов. В то время как финские учёные в своих исследованиях, в основном, изучали вепсский язык, русские изучали культурные традиции вепсов. Дореволюционные работы о вепсах помогли сформировать в науке представление о них как о народе, находящемся «на закате» своей более чем тысячелетней истории, причём опасения вызывало не сокращение их численности (В. Н. Майнов отмечал, что «среди приоятской чуди не только не заметно вымирания, но, напротив того, детопроизводительность у них чуть ли не превышает детопроизводительность русских; средняя производительность определяется 8,40 ребёнка»), а активность обрусения вепсских деревень. Слова профессора Московского университета А. И. Колмогорова, многие годы изучавшего вепсов: «Не за тридевять земель, а бок о бок со столицей … доживает свои последние дни целая народность, так как неизбежный процесс ассимиляции с русским народом заставит кайванские ручьи слиться с „русским морем“ и в нём исчезнуть». Э. Лённрот в 1842 году был в Исаевской волости Вытегорского уезда Олонецкой губернии и отметил, что из двенадцати деревень лишь «в пяти деревнях, наряду с русским языком, говорят и на вепсском, а в остальных этот язык уже вымер; и то в этих пяти деревнях нынче дети даже между собой разговаривают по-русски, поэтому не трудно предугадать, что пройдёт столетие, и вепсский язык будет лишь как предание о том, что когда-то в прежние времена их прадеды общались на каком-то другом языке, отличном от русского». Первый вепсско-русский словарь, написанный учителем Успенским, появился в 1913; вепсские слова в нём записаны кириллицей .

Корпусные исследования
Фрагмент словарной статьи глагола astta в словаре корпуса «ВепКар»
Фрагмент вепсской сказки « Hebomvor » («Конокрад») с параллельным переводом на русский язык. По щелчку мышки всплыло зелёное окошко с переводом и отсылкой к лемме astta у размеченного слова astub в этом тексте. Верхняя часть экрана содержит паспорт текста. Корпус «ВепКар», 2019 год

В 2009—2016 году сотрудниками двух институтов ИЯЛИ и ИПМИ Карельского научного центра РАН под руководством Н. Г. Зайцевой был создан и размещён в сети Интернет «Корпус вепсского языка» . Словарь этого корпуса содержит около 10 тысяч лемм и словоформ , а также включает переводной словарь с вепсского на русский и английский языки. Тексты корпуса разделены на подкорпуса: диалектные тексты, вепсские причитания, вепсские народные сказки, библейские тексты, младописьменный подкорпус (художественные и публицистические тексты). Первые три подкорпуса являются параллельными и включают переводы на русский язык. Текстов в корпусе насчитывается более тысячи .

Ряд текстов, включённых в корпус, собирался на протяжении десятилетий сотрудниками ИЯЛИ в ходе полевых исследований . При лингвистическом анализе текста нужна информация о том, где и когда был записан текст, поэтому в корпусе большое внимание уделено метаинформации и описанию текстов. В паспорте текста указана библиографическая информация о месте и дате записи, имени и месте рождения информанта, имени сотрудника, записавшего текст и так далее. Корпус включает более 800 библиографических источников .

В 2016 году на основе «Корпуса вепсского языка» был создан «Открытый корпус вепсского и карельского языков» (кратко — «ВепКар») . Это многоязычный корпус, включающий тексты на вепсском и карельском языках, некоторые тексты содержат перевод на русский язык . Корпус «ВепКар» включает тексты на всех трёх диалектах вепсского языка . Исходный код корпусного менеджера Dictorpus , обеспечивающего доступ к данным «ВепКар», доступен на условиях открытой мультилицензии . Тексты и словари корпуса «ВепКар» распространяются по открытой лицензии CC BY .

В 2019 году для пополнения корпуса «ВепКар» словоформами была использована морфологическая информация Викисловаря , а именно — правила динамического шаблона Английского Викисловаря, написанного с использованием языка Lua , были перенесены в корпусной менеджер (язык PHP ) для построения таблицы словоизменений в словаре корпуса «ВепКар». Теперь при добавлении редакторами основы и списка базовых окончаний в словаре ВепКар генерируется 42 словоформы для именных частей речи и 46 — для глаголов. Вепсских словарных статей в Английском Викисловаре, содержащих флективную информацию, оказалось около тысячи .

Лингвистическая характеристика

Фонетика и фонология

Гласные

Система гласных вепсского языка :

УФА Передний ряд Задний ряд
Верхний подъём i ü u
Средний подъём e ö o
Нижний подъём ä a

Система гласных шимозерских говоров :

УФА Передний ряд Средний ряд Задний ряд
Верхний подъём i ü u
Средний подъём e ö o
Нижний подъём ä a

В отличие от всех остальных прибалтийско-финских языков, в вепсском отсутствует противопоставление гласных по долготе—краткости (за исключением южных говоров, где оно возникло вторично благодаря появлению новых долгих гласных из дифтонгов: ai , au > ā , oi > ō , uu > ū ; долгий гласный принято обозначать макроном .

Дифтонги в вепсском языке бывают только нисходящими .

Согласные

Согласные звуки вепсского языка :

Губные Переднеязычные Среднеязычные Заднеязычные Глоттальные
Твёрдые Мягкие Твёрдые Мягкие Твёрдые Мягкие Твёрдые Мягкие
Носовые m n
Взрывные Звонкие b d g
Глухие p t k
Аффрикаты Звонкие
Глухие ts
Фрикативные Звонкие v z ʒ
Глухие f s ʃ h
Аппроксиманты l j
Дрожащие r

Среди согласных вепсского языка встречаются геминаты , обозначаемые удвоением согласной буквы; в основах это происходит редко, чаще — на границах основ. В связи с введением в язык большого количества новых сложных слов , на границах их компонентов могут встречаться почти любые геминаты, возможные в языке .

В большинстве случаев согласные звуки в вепсском языке произносятся почти так же, как в русском. В отличие от родственных ему финского или эстонского языков, в вепсском все согласные, кроме č , š , ž , могут смягчаться (следует отметить, что звуки v , m и k смягчаются слабее других ), если за ними следуют передние гласные ( e (в некоторых случаях палатализации перед этим звуком не происходит), i , ü , ö и ä ) — палатализация появилась под влиянием русского языка . Когда нужно смягчить твёрдый согласный , используется апостроф ('): ke l' «язык»; при смягчении долгого согласного (геминаты) рекомендуется ставить один апостроф после двух одинаковых букв: ma ll' «ваза». Смягчение согласного может носить смыслоразличительный характер: no r «верёвка» — no r' «молодой» .

Просодия

Ударение  — динамическое и фиксированное, всегда падает на первый слог .

Морфонология

Чередование ступеней в вепсском языке не сохранилось. Гармония гласных , присутствующая во многих финно-угорских языках, в вепсском проявляется частично (не дальше второго слога), к тому же она отмечается не во всех диалектах .

Морфология

В морфологии вепсского языка имеется множество послелогов , а также небольшое количество предлогов, представляющих собой по происхождению перемещённые послелоги. Категория притяжательности почти исчезла; лично-притяжательные суффиксы используются с местоимениями и терминами родства. Глагол имеет 3 общераспространённых наклонения : индикатив , императив и кондиционал ; неясно, исчез ли полностью потенциал (возможностное наклонение), так как его формы регулярно фиксировались в диалектах на всём временном протяжении изучения языка .

Отрицание выражается с помощью специального отрицательного глагола (в императиве — запретительного) .

Имя существительное

Категории грамматического рода в вепсском языке нет; показателем множественного числа именительного падежа является окончание - ( e ) d : laps' «ребёнок» — laps ed «дети», kirvez «топор» — kirvh ed «топоры»; остальных — -i- , который вставляется между гласной основой и показателем падежа: jono «полоса» — jono i š «в полосах» (инессив), при этом в основах могут происходить изменения — например, -d- переходит в -z- : käzi «рука» с основой d e-  — zi š «в руках» .

Основа слова

В вепсском языке каждое слово имеет словарную форму и основу ; склоняться и спрягаться может только основа — именно к ней прибавляются все возможные окончания. Основа слова может совпадать со словарной формой, но часто от неё отличается, поэтому их нужно заучивать: tuha  — tuha- «тысяча» (основа и словарная форма совпадают), vezi  — vede- «вода» (здесь основа и словарная форма уже довольно сильно отличаются), vaskne «медный» — vašše- (ещё сильнее). Основы бывают трёх разных видов: «гласные» (те, что оканчиваются на гласный звук), «согласные» и «краткие гласные» .

Иногда слова могут выглядеть одинаково, но иметь разные основы и, соответственно, различаться по значению: kuz' «ель» с основой ku z e-  — kuz' «шесть» с основой ku d e- .

Падежи

Падежные показатели всегда присоединяются к основе слова. К согласной основе, если она имеется, присоединяются показатели партитива (частичного падежа) и так наз. нового пролатива (продольного падежа с показателем -dme / - tme ).

Различными авторами учебников языка насчитывается от 10 до 24 падежей (прилагательное почти всегда согласуется с падежом существительного) :

  • М. И. Зайцева выделяет следующие падежи: номинатив , генитив , партитив , транслатив , инессив - элатив , иллатив , адессив - аблатив , аллатив , абессив , эссив , инструктив ; а также так называемые « послеложные падежи »: элатив , аблатив , комитатив , пролатив , аппроксиматив , адитив I, адитив II, адитив III, терминатив I, терминатив II, терминатив III ;
  • И. В. Бродский выделяет: номинатив (именительный падеж), генитив (родительный падеж), аккузатив (винительный падеж), партитив (частичный падеж), эссив-инструктив (падеж состояние и способа выполнения действия), транслатив (превратительный падеж), инессив (падеж внутренего нахождения), элатив (падеж выхода изнутри), иллатив (падеж входа внутрь), адессив (падеж нахождения на внешней стороне), аблатив (падеж ухода с внешней стороны), аллатив (падеж прихода на внешнюю сторону), абессив (лишительный падеж, «без»), комитатив (совместный падеж, союз «с»), пролатив (продольный падеж, «через»), аппроксиматив 1 и 2 (падеж нахождения около чего-либо и движения к чему-либо), эгрессив (падеж движения от чего-либо), терминатив 1—2 (ограничительные падежи), адитив 1—2 (падежи цели) .

Для вепсского языка характерно наличие большого количества новых падежей агглютинатного происхождения . В некоторых случаях сложившийся в одном диалекте падежный показатель в другом диалекте существует в виде послелога (например, новый пролатив: tedme «по дороге» — в среднем диалекте, и ted möto  — в северном диалекте). Показатели таких падежей могут состоять из трёх выделяемых морфем и быть весьма длинными. Показатель вепсского эгрессива множественного числа является длиннейшим из известных падежных показателей (- dennopäi ) .

« Послеложные » падежи являются сравнительно новыми образованиями, возникшими из послелогов .

Некоторые учёные (например, М. Хямяляйнен) не признают их полноценными падежами и не включают в падежную систему вепсского языка . Например, комитатив (совместный падеж) появился так: koiran «собака» в генитиве + kerdal ( -kerdal  — послелог «с») = koirankerdal = koranke ; lapsiden «дети» в генитиве + kerdal = lapsidenkerdal = lapsidenke .

В отличие от других близкородственных языков , в вепсском в результате исторического совпадения элатив слился с инессивом, а аблатив — с адессивом, в результате чего для элатива и аблатива сформировались новые падежные показатели с использованием форманта - päi (< * päin '), соответственно, - späi (- špäi после - i -) и - lpäi .

Аккузатив , или винительный падеж (показатель в единственном числе — -n , во множественном — -d ) обозначает имя ( дополнение ) — конкретный счётный предмет (или их группу) при глаголе в личной форме: Mikoi utab käzihe uden kirja n «Миша берёт в руки новую книгу», Tot klassha uded kompjutera d «Вы принесёте в класс новые компьютеры»; аккузатив с прямым дополнением, однако, используется не всегда, например, в неопределённо-личных предложениях дополнение стоит в именительном падеже: Ottas muna «Берут яйцо» и т. п.

Партитив , или частичный падеж (показатели: -t присоединяется к согласной основе, а -d  — к гласной, во множ. ч. — -d ) обозначает частичное прямое дополнение, то есть в партитиве должны стоять слова, означающие неконкретные или неполные, а также неисчисляемые предметы: Minä sön murgin t «Я ем завтрак» («ещё не съел», значит нужно использовать партитив), Hän lugeb kirjoi d «Он читает книги (любит читать)» (если бы имелись в виду конкретные книги, то использовался бы винительный падеж), Ninal om marjoi d «У Нины есть ягоды (какое-то количество)». При отрицании дополнение всегда будет стоять в партитиве: Minä en mušta mugošt külä d «Я не помню такой деревни»; с числительными используется слово в партитиве в ед. ч.: kaks' mes t «два человека»; слово в партитиве также стоит при использовании сравнительной конструкции : Nece kodi om korktemb pedaja d «Этот дом выше сосны» .

Транслатив , или превратительный падеж (показатель — -ks , после i  — -kš ) обозначает переход в другое положение, состояние или качество ( poukšimoi pe̮imn’e ks «я нанялся в пастухи», händast pan’iba predsedat’el’a ks «его назначили председателем»); цель действия ( pan’in’ te̮ignan lii̯ba ks «я поставила тесто для хлеба») или время действия ( l’in’n’eb nedal’i «хватит на неделю»); то, для чего что-либо подготавливается или собирается ( Maša om keranu änikod gerbarija ks «Маша собрала цветы для гербария »; в транслативе стоит название языка, на котором что-либо говорят ( Pagižen hänenke vepsä ks «Я говорю с ним по-вепсски»), и имя или название, которым зовут/называют ( Mindai kuctas Nastoi «Меня зовут Настей»); то, чем что-либо или кого-либо считают или видят ( Händas lugedas lujas meleva ks «Его считают очень умным»); этот падеж имеет также «предсказательное» значение (значение приметы : Koir nutab — adivoi «Собака лает — (это) к гостям») .

Инессив , или местный падеж (показатель — -s , после i  — ) означает место нахождения или действия внутри чего-то или кого-то, а также (не всегда) на чём-то ( s «в голове», tata s «в доме отца», šimg’äre s «в Шимозере», pu s «на дереве»), а также пребывание в каком-то состоянии или занятие каким-то видом деятельности ( лaps’ l’äžub ruskei š «ребёнок болеет корью», poig om soudato «сын в солдатах», aid om luklo s «амбар на замке»); время протекания действия ( ö s ii̯ magadand «он ночь не спал»); предмет, который просят, приобретают, собирают, ищут ( sada rubl’ad maksoin’ l’ähtm’a s «сто рублей я заплатил за нетель»), либо его цену ( sada s rubl’a s ost’in’ l’ähtm’an «за сто рублей я купил нетель»); то, во что кто-то одет или обут ( mužik ol’i sin’iži š palt’oi š , musti̮š sapkoi š «мужчина был в синем пальто и чёрных сапогах»); часть тела во время процесса одевания или обувания ( šapuk pä s «шапка на голове»); то, о чём говорят или рассказывают (( s ) tarinoita vede s «рассказывать о воде») .

Элатив (показатель — -späi , после -i-  — -špäi ) означает место, откуда выходят ( Sizar lähteb honuse späi «Сестра выходит из комнаты»); вещество или материал, из которого изготовлен предмет ( Vanuim tehtas vas’ke späi « Проволока делается из меди »); причину, из-за которой совершается действие ( En magada näl’ga späi «Я не сплю из-за голода / Я не сплю потому, что я голоден»); происхождение ( Minä olen Kurba späi «Я родом из Курбы »); начало измерения, например, времени ( amuižiš aigoi špäi «с давних времён»). Прилагательное, которые согласуется с именем, стоящем в элативе, стоит в инессиве: čoma s kodi špäi «из красивого дома» (форма čoma späi kodi špäi тоже возможна, но в настоящее время почти вышла из употребления) .

Генитив , или родительный падеж (показатели — -n для единственного числа и -den (причём -d не смягчается) для множественного) обозначает принадлежность чему-либо или кому-либо; может также образовывать отымённые прилагательные: mec «лес» — meca n «лесной, леса», sarn «сказка» — sarnoi den «сказок» .

Иллатив (показатель — -h + последний гласный основы, после - i-  — -he ) обозначает человека, место или предмет, внутрь которого направлено действие ( otta k’äde he «взять в руку», «в погоду»); предмет, который приобретается ( tul’in’ l’ii̯b ha «я пришёл за хлебом») или на который что-то обменивается ( vajehtin’ vazan l’ehm ha «я обменял телёнка на корову»); место работы или вид деятельности ( män’i pe̮imn’i he «он пошёл в пастухи»); деятельность, которую начинают ( Tartun rad ha «Я начинаю работать (начинаю работу)»); то, куда смотрят ( Kacun pu hu «Я смотрю на дерево»); то, где остаются, где заблуждаются или увязают ( Jät kod' he «Вы остаётесь/останетесь дома», Hö voidas segoida mec ha «Они могут заблудиться в лесу», Neičukaižed vajudas lum he «Девочки вязнут/увязнут в снегу»); то, где забывают что-то ( Hän paksus unohteleb vajehnikan klass ha «Он/Она часто забывает словарь в классе»); тот язык, на который осуществляют перевод ( käta vepsän kel’ he «перевести на вепсский язык»); то, на что садятся, лезут или падают ( Lehtesed langitas ma ha «Листья падают на землю» (буквально — «в землю»), Libun pu hu «Я залезу на дерево»); для выражения словосочетания «ответить на вопрос» тоже используется этот падеж ( antta vastusid küzundoi he «дать ответы на вопросы»). Если основа заканчивается на -he , то показатель иллатива (во избежание двойных слогов) — -ze (во множественном числе — -že ): kirvez «топор» с гласной основой kirv he -  — kirvhe ze  — kirvhi že . Когда окончание иллатива присоединяется к двух- или многосложным словам, последний гласный часто отпадает: kodi «дом» — ko d’he «в дом», mec «лес» — mec ha «в лес» (без выпадения было бы meca ha ), lauka «магазин» — lauk ha «в магазин» .

Адессив-инструменталис (показатель в обоих числах — -l ) обозначает человека, место или предмет, у которого или на котором что-то находится или совершается ( käde l «на руке», hänu l «у него»); принадлежность (выражает глагол «иметь»: lapse l hambhad kibištab «У ребёнка болят зубы», Timoi l om mel’hetartui kirj «У Тимофея (есть) интересная книга»); орудие или способ действия ( čapta kirvhe l «рубить топором», Mam pagižeb hüvätabaižel äne l «Мать говорит добрым голосом»); субъект действия при пассивном причастии ( mamo l kudotud peid «мамой связанный свитер»); человека, у которого что-то просят, спрашивают или покупают ( küzun tato l «спрошу у отца»); свойство или особенность, чем-то характеризующаяся ( čoma rožo l «красив лицом»); занятие ( olin rado l «я был на работе»); время, когда происходит действие ( Vanhembad tuldas keza l «Родители приедут летом»); язык, на котором говорят ( Minä pagižen vepsän kele l «Я говорю на вепсском языке») .

Аллатив , или падеж приближения (показатель в обоих числах — -le УФА  — -лe )) обозначает объект, на который направлено действие или движение; территорию, куда приходят, или поверхность, куда помещают ( anda лu koira лe «дай кость собаке», astkam g’oge лe «пойдёмте на речку»), а также действие, которым кто-то начинает заниматься ( ke̮ik l’äksiba rado лe «все пошли на работу»); он также выполняет функцию дательного падежа ( Pidab sanuda Mikoi le , miše Tal’a tuleb homen «Нужно сказать Мише, что Наташа приедет завтра»); имеется также необычное значение запаха: Liha otab kala le «Мясо отдаёт рыбой» (буквально: «Мясо берёт рыбе») .

Абессив , или лишительный падеж обозначает отсутствие чего-либо или кого-либо или нахождение вне чего-то или кого-то ( лapsed g’eiba mamata «дети остались без матери») .

Эссив-инструктив имеет двойное название потому, что два разных падежа слились в один и имеют общий показатель; эссив (показатель — -n , даже после после показателя множественности) образуется только в единственном числе и обозначает пребывание в качестве кого-то или чего-то ( radab pe̮imnen «он работает пастухом») либо имеет временное значение ( Sobata n mänen kinoha «В субботу я иду в кино»); инструктив , напротив, существует только во множественном числе, его единственное значение — количество, в котором взято что-либо ( Ota kirjad üksi n «Бери книги по одной») .

Аблатив , или отложительный падеж (показатель в обоих числах — -lpäi ) означает исход с какой-либо поверхности (то, откуда исходит действие: Ojatin randa lpäi kulub hill' pajo «С берега Ояти слышится тихая песня»); название деятельности, после которой уходят, то есть с которой возвращаются ( Maša astub heinäntego lpäi «Маша идёт/возвращается с сенокоса»); имя в аблативе также означает того, у кого что-то берут, или того, от кого что-то получают ( Tarbiž otta lehtik sebranika lpäi «Нужно взять тетрадь у товарища (забрать от него)») .

Комитатив , или совместный падеж (показатели: -nke и -denke для единственного и множественного числа, соответственно) имеет только одно значение — совместность, то есть в русском языке выражается союзом «с»: Kol’a mäni mecha koira nke «Коля пошёл в лес с собакой», Opendai tuli muzejaha openikoi denke «Учитель / Учительница пришёл / пришла в музей (вместе) с учениками». Под влиянием русского языка возникли также следующее значения: Pert’edeses seižui puzu bola nke «В сенях стояла корзина с брусникой », Uden Vode nke ! «(Поздравляем) с Новым годом !», Honushe tuli lekar' suride n habinoi denke «В комнату вошёл врач с большими усами». Последний пример показывает, что прилагательное согласуется с существительным в комитативе в форме родительного падежа .

Аппроксимативы : значение первого (показатели: -nno для единственного числа и -( i ) denno для множественного) — то, около чего что-либо или кто-либо находится ( Pert' seižub korktoiden kall’o idenno «Дом стоит около высоких скал»); он является поздним падежом, образовавшимся от родительного и форманта -no ; под влиянием русского языка у этого падежа возникло также значение «жить, находится у кого-либо» ( L’oša om advoiš baba nno «Лёша (находится) в гостях у бабушки»); значение второго (показатели: -nnoks и -( i ) dennoks ) — то, к чему движутся ( Kalanik töndui suriden kivi dennoks «Рыбак отправился к большим камням»), то есть он аналогичен по значению иллативу или аллативу .

Эгрессив (показатели: -nnopäi и -dennopäi для единственного и множественного числа, соответственно) имеет значение того, от чего кто-либо или что-либо движется или приходит ( L’oša tuli deda nnopäi «Лёша пришёл от дедушки»). Это ещё один падеж позднего образования, аналогичный по значению элативу или аблативу и имеющий один из длиннейших падежных показателей в мире .

Ниже в качестве примера приведено склонение слова mec («лес») во всех падежах в единственном и множественном числе :

Падеж единственное число множественное число
Номинатив mec mecad
Генитив mecan mecoiden
Аккузатив mecan mecad
Партитив mecad mecoid
Транслатив mecaks mecoikš
Абессив mecata mecoita
Комитатив mecanke mecoidenke
Инессив mecas mecoiš
Элатив mecaspäi mecoišpäi
Иллатив mecha mecoihe
Адессив mecal mecoil
Аблатив mecalpäi mecoilpäi
Аллатив mecale mecoile
Эссив-инструктив mecan mecoin
Пролатив mecadme mecoidme
Аппроксиматив I mecanno mecoidenno
Аппроксиматив II mecannoks mecoidennoks
Эгрессив mecannopäi mecoidennopäi
Терминатив I mechasai mecoihesai
Терминатив II mecalesai mecoilesai
Терминатив III noressai («с молодости» (так как со словом mec этот падеж не употребляется))
Адитив I mechapäi mecoihepäi
Адитив II mecalepäi mecoilepäi
Притяжательные суффиксы

В вепсском языке, как и в других финно-угорских , имеются притяжательные суффиксы ( tata in «мой отец» , tata «твой отец», tata ze «его отец»), которые, однако, в современном языке употребляются с ограниченным кругом слов (преимущественно с названиями степеней родства) и только в единственном числе .

Местоимение

Личные местоимения

Основные личные местоимения в письменном вепсском языке приведены в таблице ниже, хотя в разных диалектах они могут отличаться :

По-вепсски По-русски
minä «я»
sinä «ты»
hän «он, она»
«мы»
«вы»
«они»

Личные местоимения в повествовательном вепсском предложении со смысловым глаголом часто не используются, так как собственно окончания глагола всегда несут достаточно информации о лице и числе подлежащего .

Склонение личных местоимений :

Падеж «я» «ты» он/она/оно «мы» «вы (множ. ч.)» «они»
Именительный minä sinä hän
Родительный minun «мой» sinun hänen meiden teiden heiden
Частичный mindai «меня» sindai händast meid teid heid
Местный minus «во мне» sinus hänes meiš teiš heiš
Элатив minuspäi «с меня» sinuspäi hänespäi meišpäi teišpäi heišpäi
Иллатив minuhu «в меня» sinuhu hänehe meihe teihe heihe
Адессив - инструменталис minai «у меня, мной» sinai hänel meil teil heil
Аблатив minaipäi «от меня» sinaipäi hänelpäi meilpäi teilpäi heilpäi
Аллатив minei «в меня» sinei hänele meile teile heile
Абессив minuta «без меня» sinuta häneta meita teita heita
Комитатив minunke «со мной» sinunke nänenke meidenke teidenke heidenke

Глагол

В вепсском языке выделяется четыре глагольных времени: настояще - будущее (действие может переводиться как в настоящем, так и в будущем времени), имперфект , перфект и плюсквамперфект .

Имеется правило согласования времён , то есть все глаголы в пределах одного предложения должны стоять почти всегда в одном времени . Два разных времени ( презенс и имперфект) в пределах сложного предложения могут появиться в следующих двух случаях: если в придаточном предложении утверждается истина, действие которой не может протекать только в прошлом ( Opendai sanui (имперфект) , miše Ma punose (презенс) ümbri Päiväižes «Учитель сказал, что Земля вращается вокруг Солнца»); если придаточное предложение — определительное, в нём допустимо использовать глагол в презенсе независимо от временной формы сказуемого главного предложения ( Hän ezitti minei ičeze sebranikad, kudamb navedib lipkaižid «Она/Она представил/-ла мне своего друга, который любит бабочек») .

Перфект и плюсквамперфект состоят из форм olda «быть» в настоящем времени (для перфекта) и имперфекте (для плюсквамперфекта) и причастия прошедшего времени смыслового глагола .

Наклонений в вепсском языке четыре: изъявительное , повелительное , условное (кондиционал) и сослагательное (потенциал) .

Спряжение
Настоящее время

Спряжение глагола olda «быть» в настоящем времени :

Местоимение Форма
minä olen
sinä oled
hän om
olem
olet
oma

Для образования отрицательной формы используется так называемый «отрицательный» глагол: minä en ole , sinä ed ole , hän ei ole , em olgoi , et olgoi , ei olgoi . Примеры вепсских предложений с глаголом «быть» в настоящем времени: Minä olen uz' opendai « Я новый учитель», Mö em olgoi mecas nügüd' «Мы сейчас не в лесу» .

Показателем инфинитива вепсского глагола является -ta или -da . Таблица окончаний вепсского глагола :

Лицо и число Окончание
1 л. ед. ч. -n
2 л. ед. ч. -d
3 л. ед. ч. -b
1 л. мн. ч. -m ( -mei )
2 л. мн. ч. -t ( -tei )
3 л. мн. ч. -tas / -das ( -ba )

Все показатели, кроме -tas и -das , присоединяются к гласной основе; -tas и -das же присоединяются к согласной основе или краткой гласной основе, если они имеются .

Спряжение глагола sanuda «сказать», имеющего только гласную основу :

Лицо и число Форма
1 л. ед. ч. sanun
2 л. ед. ч. sanud
3 л. ед. ч. sanub
1 л. мн. ч. sanum
2 л. мн. ч. sanut
3 л. мн. ч. sanudas ( sanuba )

Спряжение глагола pästta «отпускать», имеющего согласную основу :

Лицо и число Форма
1 л. ед. ч. pästan
2 л. ед. ч. pästad
3 л. ед. ч. pästab
1 л. мн. ч. pästam
2 л. мн. ч. pästat
3 л. мн. ч. pästtas ( pästaba )

Спряжение глагола paimeta «пасти», имеющего краткую гласную основу :

Лицо и число Форма
1 л. ед. ч. paimendan
2 л. ед. ч. paimendad
3 л. ед. ч. paimendab
1 л. мн. ч. paimendam
2 л. мн. ч. paimendat
3 л. мн. ч. paimetas ( paimendaba )
Прошедшее время (имперфект)

Имперфект в вепсском языке употребляется тогда, когда действия относится к какому-то моменту в прошлом до того, как о нём было сказано. В вепсском языке имперфект может означать, в отличие от других европейских языков, где он имеется (например, латинского), как законченное , так и незаконченное действие, произошедшее или происходящее до момента говорения .

Показателем имперфекта является -i- , присоединяемый к гласной основе глагола .

В редких случаях при использовании глагола в имперфекте основа может сильно видоизмениться, например, lähtta «выходить» с основой lähte-  — имперфект 3 л. ед. ч. läksi .

Глагол в этом времени может переводиться на русский язык как в несовершенном, так и в совершённом виде , так как в вепсском такое понятие, как «вид», вообще отсутствует. Имперфект очень широко использование в литературе, так как удобен для повествования. Пример предложения в имперфекте: Minä lugen kirjutesen eglai «Я прочитал статью вчера / Я читал статью вчера» .

Перед -i- в подавляющем большинстве случаев - d- переходит в - z- : teta «знать» с основой te d a-  — te z in «я знал», löuda «находить» с основой löu d a-  — löu z id «ты находил / нашёл», uinota «засыпа́ть, уснуть» с основой uin d a-  — uin z i «он заснул (засыпал) / она заснула (засыпала) / оно заснуло (засыпало)» .

Окончания имперфекта :

Лицо и число Окончание
1 л. ед. ч. -in
2 л. ед. ч. -id
3 л. ед. ч. -i
1 л. мн. ч. -im
2 л. мн. ч. -it
3 л. мн. ч. -iba

Спряжение глагола olda «быть» в имперфекте :

Лицо и число Форма
1 л. ед. ч. olin
2 л. ед. ч. olid
3 л. ед. ч. oli
1 л. мн. ч. olim
2 л. мн. ч. olit
3 л. мн. ч. oliba

Спряжение глагола tulda «приходить» в имперфекте :

Лицо и число Форма
1 л. ед. ч. tulin
2 л. ед. ч. tulid
3 л. ед. ч. tuli
1 л. мн. ч. tulim
2 л. мн. ч. tulit
3 л. мн. ч. tuliba
Перфект

Перфект в вепсском языке — сложное (аналитическое, состоящее из двух частей) прошедшее время, которое может означать как законченное , так и незаконченное действие в прошлом, или действие, начавшееся в прошлом, но ещё не закончившееся на момент говорения; перфект встречается намного реже имперфекта .

Точное время совершения такого действия должно быть неизвестно. Можно сказать, перфект выражает прошедшее действие, результаты которого актуальны для настоящего времени; он заостряет внимание на результате действия, в отличие от имперфекта .

Перфект вы вепсском языке используется в следующих случаях :

  1. когда важен результат случившегося события, а не время его свершения;
  2. когда что-то, чего никто не видел, случилось, но результат этого ощущается: Ken om päst nu sinnä savud? «Кто напустил сюда дыму?» (сравните с Timoi pästi kažu irdale «Тимой выпустил кошку на улицу» — здесь используется имперфект, так как внимание на результате действия не заостряется);
  3. что-то началось в прошлом и на момент говорении всё ещё продолжается: Tan’oi om amussai elä nu Petroskoiš «Таня с давних пор жила в Петрозаводске (и сейчас живёт)»;
  4. что-то ещё не произошло, но есть вероятность, что это произойдёт (обычно при вопросах): Oled -ik sö nu jo? «Ты уже поела?», Minä en ole nu völ «Я ещё не ела»;
  5. если речь идёт о ныне существующих людях или объектах, то об их появлении или возведении всегда говорится в перфекте, так как они существуют и поныне: Hänen mam om sünd nu vodel 1944 «Его мать родилась в 1944 году».

Образование формы перфекта происходит по следующим правилам :

  • в единственном числе: вспомогательный глагол ( глагол-связка ) в настоящем времени + причастие на -nu ( Hän om kirjuta nu kirjeižen «Он писал/написал письмо»);
  • во множественном числе: вспомогательный глагол в настоящем времени + причастие на -nuded ( olem kirjuta nuded referated «Мы писали/написали рефераты»).

Из этого можно сделать вывод, что в перфекте спрягается лишь глагол-связка .

Спряжение самого глагол-связки olda «быть» в перфекте :

Местоимение Форма
minä olen olnu
sinä oled olnu
hän om olnu
olem olnuded
olet olnuded
oma olnuded
Плюсквамперфект

Плюсквамперфект , или предпрошедшее время — ещё одно сложное (состоящее из двух частей) прошедшее время вепсского языка, означающее действие в прошлом, закончившееся до другого действия в прошлом и встречающееся ещё реже перфекта; в современном языке его можно встретить в сложноподчинённых предложениях .

Почти во всех случаях если глагольное сказуемое стоит в плюсквамперфекте, то глагольное сказуемое другой будет стоять в имперфекте , например, Olin luge nu necen kirjan, edel ku sizar vei sen kirjištho «Я прочитала эту книгу до того, как сестра отнесла её в библиотеку». Возможны, однако, и сочетания трёх времён в одном предложении, включая плюсквамперфект: Hän oli sünd nu jügeal aigal, no nügüd' johtutam händast kut mest, kudamb om äjan teh nu meiden Kodiman änikoičandan täht «Он родился в сложное время, но сегодня мы вспоминаем его как человека, много сделавшего для процветания нашей Родины» (плюсквамперфект + презенс + перфект) .

Плюсквамперфект образуется следующем образом :

  • в единственном числе: вспомогательный глагол-связка в имперфекте + причастие на -nu ( Hän oli kirjuta nu kirježen, a sid' sebranik oigenzi sei minei «Он написал письмо, а потом друг послал его мне»);
  • во множественном числе: вспомогательный глагол-связка в имперфекте + причастие на -nuded .

Спряжение глагола olda в плюсквамперфекте :

Лицо и число Форма
1 л. ед. ч. olin olnu
2 л. ед. ч. olid olnu
3 л. ед. ч. oli olnu
1 л. мн. ч. olim olnuded
2 л. мн. ч. olit olnuded
3 л. мн. ч. oliba olnuded
Глагольное отрицание

В вепсском языке для выражения глагольного отрицания спрягается вспомогательный («отрицательный») глагол :

  • в единственном числе отрицание образуется следующим образом: вспомогательный глагол в личной форме + основной глагол в виде полной гласной основы;
  • во множественном числе: вспомогательный глагол в личной форме + глагол в особой форме, образованной показателем -goi / -koi (последний присоединяется к краткой гласной основе, если она имеется: ei vali koi «не выбирают»); если у глагола есть согласная основа, то показатель обязательно присоединяется к ней, причём -goi будет стоять после звонких согласных, а -koi  — после глухих .

Спряжение глаголов sanuda «сказать», pässta «отпускать» и paimeta «пасти» в форме отрицания в настоящем времени :

Лицо и число Форма
1 л. ед. ч. en sanu
2 л. ед. ч. ed sanu
3 л. ед. ч. ei sanu
1 л. мн. ч. em sanugoi
2 л. мн. ч. et sanugoi
3 л. мн. ч. ei sanugoi
Лицо и число Форма
1 л. ед. ч. en pästa
2 л. ед. ч. ed pästa
3 л. ед. ч. ei pästa
1 л. мн. ч. em pästkoi
2 л. мн. ч. et pästkoi
3 л. мн. ч. ei pästkoi
Лицо и число Форма
1 л. ед. ч. en paimenda
2 л. ед. ч. ed paimenda
3 л. ед. ч. ei paimenda
1 л. мн. ч. em paimenkoi
2 л. мн. ч. et paimenkoi
3 л. мн. ч. ei paimenkoi

В прошедшем времени (имперфекте) отрицание образуется следующим образом :

  • в единственном числе используются вспомогательный («отрицательный») глагол и особая нефинитная форма (гласная основа + -nd );
  • во множественном: вспомогательный глагол + форма на -nugoi ; -nugoi присоединяется к гласной основе, но если есть согласная или краткая гласная, то к ней.

Спряжение глагола olda в имперфекте в отрицательной форме :

Лицо и число Форма
1 л. ед. ч. en olend
2 л. ед. ч. ed olend
3 л. ед. ч. ei olend
1 л. мн. ч. em olnugoi
2 л. мн. ч. et olnugoi
3 л. мн. ч. ei olnugoi

Глагола lugeda «читать», имеющего только гласную основу :

Лицо и число Форма
1 л. ед. ч. en lugend
2 л. ед. ч. ed lugend
3 л. ед. ч. ei lugend
1 л. мн. ч. em lugenugoi
2 л. мн. ч. em lugenugoi
3 л. мн. ч. ei lugenugoi

Глагола pagišta «говорить», имеющего согласную основу :

Лицо и число Форма
1 л. ед. ч. en pagižend
2 л. ед. ч. ed pagižend
3 л. ед. ч. ei pagižend
1 л. мн. ч. em pagižnugoi
2 л. мн. ч. et pagižnugoi
3 л. мн. ч. ei pagižnugoi

Глагола paimeta «пасти», имеющего краткую гласную основу :

Лицо и число Форма
1 л. ед. ч. en paimendand
2 л. ед. ч. ed paimendand
3 л. ед. ч. ei paimendand
1 л. мн. ч. em paimenugoi
2 л. мн. ч. et paimenugoi
3 л. мн. ч. ei paimenugoi

Отрицание в перфекте образуется следующим образом: глагол-связка в настоящем времени ставится в отрицательное форму и используются причастия на -nu и -nuded для единственного и множественного числа, соответственно .

Отрицание в плюсквамперфекте образуется так же, как в перфекте, только глагол-связка ставится в имперфект : Maša johtuti, miše edel sidä paiväd hän nikonz ei olend vastta nu pojavad ristitud «Маша вспомнила, что до того дня она не встречала подобного человека» .

Наклонение
Повелительное наклонение (императив)

Для образования повелительного наклонения ( käskmoduz ) в вепсском языке для 2 лица единственного числа используется гласная основа слова : lugeda «читать» — luge! «читай», pagišta «говорить» — pagiže! «говори!» .

Форма для 2 лица множественного числа образуется с помощью показателя -kat / -gat . Если у глагола имеется только гласная основа, то -gat присоединяется к ней ( sido gat! «привяжите!»); если у глагола имеется краткая гласная основа, то -kat присоединяется к ней ( vali kat ! «выбирайте!»); если есть согласная, то показатель обязательно присоединяется к ней: -gat  — после звонких согласных , -kat  — после глухих ( pa ngat! «положите!», te hkat! «сделайте!») .

Форма для 1 лица множественного числа образуется по тем же правилам, что и форма для 2 лица, но с показателем -kam / -gam .

Форма для 3 лица единственного и множественного чисел бывает двух видов :

  1. образуется так же, как и форма 2 лица множественного числа, но с показателем -kaha / -gaha (гласный -a- перед -k- и -g- при этом часто выпадает);
  2. образуется при помощи словосочетания laske + глагол в 3 лице, или olgha + глагол в 3 лице ( Laske hän tule b «Пусть он придёт / Пусть приходит», Olgha hän keita b keitost «Пусть она варит суп»).

Объект (прямое полное дополнение ) при глаголах в повелительном наклонении стоит в форме именительного падежа , а частичное дополнение — в форме частичного ( партитива ); при отрицании прямое дополнение всегда стоит в партитиве .

Спряжение глагола olda «быть» в повелительном наклонении :

Лицо и число Форма
1 л. ед. ч.
2 л. ед. ч. ole!
3 л. ед. ч. olgha! / laske om!
1 л. мн. ч. olgam!
2 л. мн. ч. olgat!
3 л. мн. ч. olgha! / laske oma!

Спряжение глагола mända «идти» :

Лицо и число Форма
1 л. ед. ч.
2 л. ед. ч. mäne!
3 л. ед. ч. mängkha / laske mäne!
1 л. мн. ч. mängam!
2 л. мн. ч. mängat!
3 л. мн. ч. mängkha / laske mändas!

Отрицание в повелительном наклонении образуется с помощью особого «запретительного» глагола :

  • форма второго лица единственного числа: запр. глагол ala + гласная основа ( ala sö! «не ешь!»);
  • множественного числа: algat + глагол в особой форме, образованной показателем -koi / -goi ( algat sido goi ! «не привязывайте!» — гласная основа, algat vali koi ! «не выбирайте!» — краткая гласная основа, algat pa ngoi «не кладите!» algat te hkoi «не делайте!» — согласная основа);
  • форма первого лица множественного числа: algam + глагол на -koi / -goi ;
  • форма третьего лица обоих чисел: algha + глагол на -koi / -goi .

В южном диалекте в отрицательной форме императива могут также встречаться формы с laske  — Laske hän ei tule «Пусть он/она не приходит» — но они считаются малоупотребительными .

Наречия

Вепсские наречия делятся на: места ( naku «здесь, тут», oiktale «направо», sires «рядом»), времени ( homen «завтра», amu «давно», hätken «долго»), количества ( äjan «много», koumašti «трижды», poleti «пополам») и качества ( vällas «слабо», hüvin «хорошо», hondoin «плохо», teravas «быстро, скоро»). Имеются также сложные по форме наречия, правила написания которых даже сегодня ещё не полностью сложились, из-за чего некоторые из них пишутся через дефис, а некоторые — слитно: endeglašt «позавчера», šari-šari «кое-как, беспорядочно», kurči-kurči «кубарем», kukirikku «кувырком» и др.

Почти все вепсские наречия, как и послелоги (предлоги), образовались от существительных в каких-либо падежных формах. Многие наречия, исходя из этого, могут и не отличаться от послелогов (предлогов). Многие наречия имеют в своём составе показатель падежа, а иногда — даже показатели уже исчезнувших падежей, например: наречие rindal «рядом, у» навсегда осталось в форме адессива ; ühtes «вместе» — в форме инессива ; ülähäks «наверх» — в форме транслатива ; vastha «против, навстречу» — в форме иллатива ; kaiktäna «повсюду» — в форме древнего латива (падежа движения). Наречия и наречные обороты обычно в предложении стоят за тем глаголом, к которому они относятся: Eci tarkošti , aigoin löudad! «Ищи тщательно, вдруг найдёшь!», где eci  — глагол «искать» в повелительном наклонении, а tarkošti  — наречие «тщательно». Наречия времени могут ставиться перед глаголом: Ala voika, sinun mam pigai tuleb «Не плачь, твоя мама скоро придёт», где pigai  — наречие «скоро», а tuleb  — глагол «приходить» в форме 3 л. ед. ч. в настояще-будущем времени .

Наречия в вепсском языке могут быть неполного качества (происходят от прилагательных неполного качества): aigahk «рановатый» — aigahko «рановато» .

Часто обстоятельственным показателем наречия является -i : čomašti , nelläšti , alahali , erasti и т. п.

Числительное

Количественные вепсские числительные (в скобках дана их гласная основа) :

  • 1 — üks’ ( ühte- );
  • 2 — kaks’ ( kahte- );
  • 3 — koume ( koume- );
  • 4 — nell’ ( nellä- );
  • 5 — viž ( vide- );
  • 6 — kuz’ ( kude- );
  • 7 — seičeme ( seičeme- );
  • 8 — kahesa ( kahesa- );
  • 9 — ühesa ( ühesa- );
  • 10 — kümne ( kümne- );
  • 100 — sada ( sada- );
  • 1000 — tuha ( tuha- ).

Порядковые вепсские числительные :

  • 1 — ezmäine ( ezmäiže- ), в сложных числительных используется
  • другая форма);
  • 2 — toine ( toiže- ), в сложных числительных используется
  • другая форма;
  • 3 — koumanz’ ( koumande- );
  • 4 — nellänz’ ( nellände- );
  • 5 — videnz’ ( vidende- );
  • 6 — kudenz’ ( kudende- );
  • 7 — seičemenz’ ( seičemende- );
  • 8 — kahesanz’ ( kahesande- );
  • 9 — ühesanz’ ( ühesande- );
  • 10 — kümnenz’ ( kümnende- );
  • 100 — sadanz’ ( sadande- );
  • 1000 — tuhanz' ( tuhande- ).

Синтаксис

Синтаксис вепсского языка мало отличается от синтаксиса близкородственных языков , хотя в нём и сохраняется ряд архаических явлений.

Повествовательное предложение

В вепсском языке, как и в других прибалтийско-финских , центральной частью предложения является сказуемое, поэтому оно должно быть всегда, в то время как подлежащее нередко можно опустить: Olen kirjutai «Я писатель» вместо Minä olen kirjutai .

В отрицательной форме повелительного наклонения личные местоимения должны находиться между «запретительным» и основным глаголами: Algha hän tule «Пусть он / она не приходит» .

Вопросительное предложение

В вопросительных предложениях вопросительные местоимения всегда выносятся вперёд: Kuna (sinä) mäned? « Куда (ты) идёшь?» .

Если задаётся вопрос с вопросительной частицей «ли» ( -ik ), то вперёд выносится смысловой глагол: Mäned- ik sinä laukha? « Идёшь ли ты в магазин?», Ed -ik mäne laukha? «Не пойдёшь ли ты в магазин?» .

Словообразование

Вепсские существительные образуются с помощью словообразовательных суффиксов или путём словосложения .

Большинство существительных образовано с помощью какого-либо словообразовательного суффикса, например: kodiine (< kodi ), čomuz (< čoma ), koivišt (< koiv ), kädut (< käzi ), kolkotez (< kolkotada ) и т. д.

В вепсском языке очень много сложных слов  — намного больше, чем в русском. Обычно там, где в русском использовались бы отымённое прилагательное или родительный падеж , в вепсском используется сложное слово: jogi «река» + rand «берег» = jogirand «берег реки, речной берег» и т. п.

Диминутивных (уменьшительно-ласкательных) суффиксов в вепсском языке два :

  • - ut (после согласных), - hut (после гласных): lapsut «ребёночек» < laps ’ «ребёнок», tehut «дорожка, тропа» < te «дорога», pähut «головка» < «голова»; образует двухосновные существительные с гласной основой на - de - и согласной — на - t -: tehude -, tehut - ( tehut ), mägude -, mägut - ( mägut );
  • - ine : prihaine «мальчик» < priha «парень», kirjeine «письмо» < kirj «книга»; образует двухосновные существительные с гласной основой на - iže - и согласной на - š -: prihaiže -, prihaš - ( prihaine );
  • существительные на - ine обладают уменьшительно-ласкательным значением, а существительные на - ut имеют уменьшительно-уничижительную коннотацию .

Собирательных суффиксов в вепсском языке два :

  • - ik : lehtik «тетрадь» < leht (сокращённая форма от lehtez «лист», употребляемая в некоторых говорах, имеющая гласную основу lehte -), koivik «березняк» < koiv «берёза» (гласная основа — koivu -); образует одноосновные существительные с гласной основой на - о -: lehtiko -;
  • - išt : kaumišt «кладбище» < kaum «могила», marjišt «ягодник» < marj «ягода», norišt «молодёжь» < nor ’ «молодой»; образует одноосновные существительные с гласной основой на - о -: norišto -, marjišto -.

Суффиксов, образующих наименования людей, в вепсском языке три :

  • - nik образует названия профессий или занятий, связанных со словом, от которого произведено словообразование, а также людей, находящихся в отношениях с понятием, выраженным словом, от которого произведено словообразование: mecnik «охотник» < mec «охота» (гласная основа — meca -), kalanik «рыбак» < kala «рыба», sarnnik «сказочник» < sarn «сказка» (гласная основа — sarna -), kanznik «член семьи» < kanz «семья» (гласная основа — kanza -), külänik «житель деревни» < külä «деревня»; образует одноосновные существительные с гласной основой на а -: kalanika -, velgnika -;
  • - laine ( - läine ): lidnalaine «горожанин» < lidn «город», küläläine «сельчанин, житель села» < külä «деревня, село», estilaine «эстонец, эстонка» < esti «Эстония» (сокр.); образует названия людей, происходящих из места, народа, страны, выраженных словом, от которого произведено существительное, образуемые существительные — двухосновные с гласной основой на iže - и согласной основой на - š : lidnalaiže- , lidnalaš - ( lidnalaine ), по происхождению они — субстантивированные прилагательные ;
  • - ar образует названия людей, имеющие негативный оттенок, связанные с субстанцией, неумеренное потребление которой вызывает появление этого оттенка; название субстанции при этом выражено словом, от которого произведено существительное: sömär ’ «обжора» < söm «еда» (гласная основа — sömä -), jomar ’ «выпивоха» < jom «питьё, напиток» (гласная основа — joma -). Образуемые существительные — одноосновные с гласной основой на i : jomari - ( jomar ’).

Суффикс - nd , когда образует существительные от существительных, также может образовывать наименования людей (в конкретизирующем значении), например, ižand «хозяин, господин» < iža «самец», emänd «госпожа» < emä «самка»; образованные существительные — одноосновные с гласной основой на - а : ižanda - ( ižand ) .

Суффикс, обозначающий названия качества, один :

  • - uz ( - uz ) (только от прилагательных) čomuz «красота» < čoma «красивый», vauktuz «свет, светлость» < vauged «белый» (гласная основа — vaukta -), laškuz «лень» < lašk «ленивый» (гласная основа — laška -), ahthuz «теснота» < ahtaz «тесный»; образует двухосновные существительные; если существительное данной группы оканчивается на - tuz , - duz , - kuz , - žuz , то его гласная основа оканчивается на -( s ) e , а согласная — на - s ; если же перед словообразовательным суффиксом оказывается иной согласный, то гласная основа оканчивается на -( d ) e , а согласная — на - t : laškuse -, laškus - ( laškuz ); vauktuse -, vauktus - ( vauktuz ); čomude -, čomut - ( čomuz ).

Палатализация (смягчение) z в конце таких слов может иногда присутствовать в разговорной речи. Термино-орфографическая группа Санкт-петербургского вепсского общества решила не отмечать её на письме. Палатализация никогда не присутствует в существительных, образованных от прилагательных на -ine ( неологизмы ): aktivižuz , posessivižuz и др.

Суффиксы, обозначающие названия действия, могут быть разделены на 5 групп :

  • - ez , - uz , изредка — - uz , к которым спереди могут присоединяться согласные — например, d или t ; образуют существительные  — названия итогов действий (изредка — названий действий ): painuz «печатание» < painda «печатать» (гласная основа — paina ), sanutez «рассказ» < sanuda «сказать» (гласная основа — sanu -); образует двухосновные существительные с гласной основой на - se и согласной на - s ; многие слова из этой группы изменили своё значение: например, ahtmuz ( ahtmuse -, ahtmus- ) «количество снопов, сажаемых в ригу за один раз» образовано от III инфинитива глагола ahtta «сажать снопы в ригу»;
  • - tiž ( - diž ) образует существительные — названия итогов действий ; этот суффикс присоединяется к полной гласной основе, или краткой, если она есть: lugetiž «поминальная книжка» < lugeda «читать» (гласная основа — luge -), poimetiž «вышивка» < poimeta «вышивать» (краткая гласная основа — poime -), ombletiž «шов» < ombelta «шить» (гласная основа — omble -); образует двухосновные существительные с гласной основой на - še и согласной — на - š : poimetiše -, poimetiš - ( poimetiž ), kirodiše -, kirodiš - ( kirodiž );
  • - nd (образует существительные — названия действий ): nevond («совет») < nevoda «советовать» (гласная основа — nevo -), joksend «бег» < jokseta  — «бежать», sanund «предложение (синтакс.)» < sanuda «сказать» (гласная основа — sanu -); образует одноосновные существительные с гласной основой на - а : nevonda- ( nevond ), sanunda- ( sanund );
  • - neh ( - ineh ) образует, в основном, звукоподражательные слова : lovineh «стук» (< * lovaineh ) < lovaita «стучать» (основа инфинитива — lovai- ), helineh «звон» (< * heläineh ) < heläita «звенеть» (основа инфинитива — heläi- ); образованные существительные — двухосновные с гласной основой на - е и согласной — на - h : lovinehe- , lovineh- ( lovineh );
  • - mine образует существительные — названия процессов : kirjutamine «процесс написания» < kirjutada «писать» (гласная основа — kirjuta- ), pezemine «мытьё, процесс мытья» < pesta «мыть» (гласная основа — peze- ), toštmine «повторение (процесс)» < toštta «повторять» (гласная основа — tošta -); образованные существительные — двухосновные с гласной основой на - iže и согласной — на - š : pezemiže- , pezemiš- ( pezemine ).

Суффикс, образующий названия орудий действия, в вепсском языке один :

  • - im : ištim «стул» < ištta «сидеть» (гласная основа — ištu -), pirdim «карандаш» < pirta «рисовать» (гласная основа — pirda -), kirjutim  — «ручка (для письма)» < kirjutada «писать» (гласная основа — kirjuta -); образует двухосновные существительные с гласной основой на - е и согласной — на - n : ištme- , ištin- ( ištim ), kirjutime- , kirjutin- ( kirjutim ).

Лексика

Основной массив вепсской лексики — исконного ( прауральского , прафинно-угорского , праприбалтийско-финского) происхождения. К прафинно-угорской эпохе восходят многие названия частей тела ( kel’ «язык», käzi «рука», «голова», sil’m «глаз», veri «кровь»), глаголы ( eläda «жить», kol’da «умереть», olda «быть», kulda «слышать», nähta «видеть», leta «лететь», joda «пить», söda «есть», antta «дать»), местоимения ( minä «я», sinä «ты», hän «он, она, оно», ken «кто», mi «что»), прилагательные ( must «чёрный», oiged «правый», nor’ «молодой», vanh «старый», uz’ «новый»), числительные ( üks’ «один», kaks’ «два», kuume «три», nell’ «четыре», viž «пять», kuz’ «шесть», kümne «десять»), названия живых организмов ( bol « брусника », murikaine « морошка », pedai «сосна», sen’ « гриб », kala «рыба», lind «птица», sorz «утка», juucen «лебедь», il’bez «рысь», reboi «лиса», orou «белка»), природных явлений ( jär’v «озеро», so «болото», lumi «снег», pil’v «облако», vihm «дождь», kor’b «густой лес») .

К прафинно-угорскому периоду относится также множество слов, связанных с материальной и духовной культурой — это названия построек и домашней утвари ( kodi «дом», paja «кузница», uks’ «дверь», pada «горшок»), одежды ( soba «одежда», «пояс», hattar «портянка»), металлов ( hobed «серебро», vas’k «медь»), ремесленная терминология ( kezrata «прясть», kudoda «ткать, вязать», püuväz « лён », käbu «игла для вязания сетей», sep «кузнец»), названия средств передвижения и связанных понятий ( suks’ «лыжа», veneh «лодка», lad «лыжня», te «дорога»), терминология, связанная с охотой, рыбалкой и сельским хозяйством ( ampta «стрелять», parata «ставить силки », jouhta «молоть», küntta «пахать», nagriž « репа », nižu «пшеница», lehm «корова», siga «свинья»), обозначения времени ( aig «время», eht «вечер», ö «ночь», keväz’ «весна», sügüz «осень», tal’v «зима», voz «год», ku «месяц»), понятия, связанные с измерением и торговлей ( lukt’a «считать», maksta «платить», möda «продать», ostta «купить», kahmal «горсть», süli «сажень»), степеней родства ( kanz «семья», ak «жена, женщина», anup’ «тёща, свекровь», küdu « деверь », nado «золовка»), понятия, связанные с религией и мифологией ( jumal «Бог», noid «колдун», loičtas (южн.) «молиться») .

Заимствования

Праприбалтийско-финским языком было заимствовано большое количество слов балтийского , германского и славянского происхождения. Многие из этих слов сохранились в вепсском.

К балтизмам относятся ahtaz «тесный», aiž «оглобля», bapshaine «оса», bir’b « дратва », el’geta «понимать», hambaz «зуб», hahn «гусь», hein «сено», herneh «горох», hiim «родня, родственник», härg «бык», karzin «подполье», kindaz «рукавица», kirvez «топор», meri «море», murzei «молодуха, жена», n’aba «пупок», paimen «пастух», resk «пресный», riiže «бедро», sebr «совместная работа общества», siibäz «столб», taba «нрав, характер», tagl « трут », tuha «тысяча», taivaz «небо», vago « борозда », vaha « воск », vill «шерсть, руно », ägez « борона » .

Среди унаследованных от праприбалтийско-финского германизмов имеются такие слова, как aganod «высевки», arb «жеребьёвка», habuk « ястреб », hibj «тело, кожа», hob « войлок », hodr « ножны », humal « хмель », jo «уже», kagr « овёс », kana «курица», kell «колокол», kerita «стричь», kihl «заклад», kiijaz « рогатина », kurk «горло», kuud «золото», lambaz «овца», liib «хлеб», murgin «завтрак», negl «игла», not « невод », paid «рубашка», pino «поленница», pougiž « мехи », püud «поле», raiže «колея», rand «берег», rehtil «сковородка», roste «ржавчина», roud «железо», rugiž « рожь », sadul «седло», sat « копна », segl «сито», sim « леска », tar’biž «надо, нужно», tin « олово », voud «воля, власть» .

К древнейшему слою славянизмов относятся слова abid «обида», azraim «острога», babu «боб», bird « бёрдо », birk «бирка», dumaida «думать», ikun «окно», kad’jad «портки», kassar’ «косарь», kožal’ « прялка », lava «пол», louč «лавка», luzik «ложка», läv «хлев», pirag «пирог», pästar «кострика», päč «печь», rist «крест», rähk «грех», sapug «сапог», sir’p «серп», toukun « толокно », tout « долото », vartin « веретено », žal’ «жаль» .

Более новый слой славянизмов включает в себя заимствования из русского (как из литературного языка, так и из диалектов): bajar’ « боярин », balafon «балахон», bohat «богатый», buč «бочка», gol’l’ «бедный», läžuda «болеть», kazak « батрак », mam «мама», mokita «мучить», rassal « рассол », roža «лицо», tat «папа», udat’ «находчивость, удача», zamk «замо́к», žir «этаж», ärmäk « армяк » .

Существует некоторое количество заимствований из саамских языков : ližm «илистый», čapta «резать», čoga «угол (внутри здания)» .

См. также

Примечания

Комментарии

  1. Некоторые примеры даны для шимозерских говоров

Источники

  1. Алфавит карельского и вепсского языков утвержден в латинской графике Архивная копия от 15 мая 2012 на Wayback Machine , 17.04.2007
  2. Население Российской Федерации по владению языками Архивная копия от 22 сентября 2018 на Wayback Machine // Информационные материалы об окончательных итогах Всероссийской переписи населения 2010 года на сайте Федеральной службы государственной статистики (Проверено 30 декабря 2011)
  3. UNESCO Interactive Atlas of the World’s Languages in Danger . Дата обращения 22 июля 2016. Архивировано 14 сентября 2016 года.
  4. Бродский И. В. Предисловие // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 3. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  5. Т. Б. Агранат. Вепсский язык . Большая российская энциклопедия . bigenc.ru. Дата обращения 19 июля 2019. Архивировано 16 июля 2019 года.
  6. Зайцева Н. Г. Вепсский корпус . Корпус вепсского языка . vepsian.krc.karelia.ru. Дата обращения 19 июля 2019. Архивировано 15 января 2019 года.
  7. Бродский И. В. Предисловие // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 3—4. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  8. Строгальщикова З. И. Вепсы сегодня. Общие сведения // Вепсы в этнокультурном пространстве Европейского Севера . — Петрозаводск, 2016. — С. 9. — ISBN ISBN 978-5-88170-278-6 .. Архивная копия от 28 декабря 2018 на Wayback Machine
  9. Бродский И. В. Первая часть // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 7—10. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  10. Зайцева Н. Г. Вепсский язык // Языки Российской Федерации и соседних государств. — М. : Наука, 2001. — Т. 1. — С. 264. — ISBN 5-02-011268-2 .
  11. Зайцева М. И. Грамматика вепсского языка. — Л. : Наука, 1981. — С. 177.
  12. Бродский И. В. Пятый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 31. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  13. Вепсы . Финно-угорский мир . finno-ugry.ru (2007). Дата обращения 19 июля 2019. Архивировано 14 июля 2019 года.
  14. А. А. Макарова. [ https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia2/article/view/2791 К вопросу о картографировании этнолокальных групп Белозерья]  (рус.)  // Уральский федеральный университет. Известия УрФУ. Серия 2. Гуманитарные науки.. — Екатеринбург, 2017. — Т. 19 , вып. 4 (169) . — С. 63–83 . — DOI : 10.15826/izv2.2017.19.4.064 . Архивировано 19 июля 2019 года.
  15. Закон Республики Карелия от 01.12.2004 N 825-ЗРК «О муниципальных районах в Республике Карелия»
  16. Строгальщикова З. И. Вепсы: этнодемографические процессы (прошлое и настоящее). — Современная наука о вепсах. Петрозаводск, 2006. — с. 403—404
  17. Зайцева Н. Г. Вепсский язык // Языки Российской Федерации и соседних государств. — М. : Наука, 2001. — Т. 1. — С. 262. — ISBN 5-02-011268-2 .
  18. Bogdanov G., Hämäläinen M., Mihkijev A. Ezmäne vepsiden azbuk i lugendknig . — Leningrad: Kirja, 1932. — 78 с. Архивная копия от 5 ноября 2011 на Wayback Machine
  19. Бродский И. В. Первая часть // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 5. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  20. Бродский И. В. Первая часть // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 5—6. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  21. М. Ю. Данков. Вепсы: история, культура, этнос . heninen . heninen.net. Дата обращения 19 июля 2019. Архивировано 17 июля 2019 года.
  22. Напольских В. В. Введение в историческую уралистику. — Ижевск: УИИЯЛ УрО РАН, 1997. — С. 20. — ISBN 5-7691-0671-9 .
  23. Строгальщикова З. И. Вепсы сегодня. Общие сведения // Вепсы в этнокультурном пространстве Европейского Севера . — Петрозаводск, 2016. — С. 9—10. — ISBN ISBN 978-5-88170-278-6 .. Архивная копия от 28 декабря 2018 на Wayback Machine
  24. Строгальщикова З. И. О прародине древних вепсов // Вепсы в этнокультурном пространстве Европейского Севера . — Петрозаводск, 2016. — С. 30. — ISBN ISBN 978-5-88170-278-6 .. Архивная копия от 28 декабря 2018 на Wayback Machine
  25. Строгальщикова З. И. О прародине древних вепсов // Вепсы в этнокультурном пространстве Европейского Севера . — Петрозаводск, 2016. — С. 29. — ISBN ISBN 978-5-88170-278-6 .. Архивная копия от 28 декабря 2018 на Wayback Machine
  26. Бродский И. В. Одиннадцатый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 57. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  27. Строгальщикова З. И. О прародине древних вепсов // Вепсы в этнокультурном пространстве Европейского Севера . — Петрозаводск, 2016. — С. 29. — ISBN ISBN 978-5-88170-278-6 .. Архивная копия от 28 декабря 2018 на Wayback Machine
  28. Arvo Laanest: Einführung in die ostseefinnischen Sprachen. Hamburg 1982, S. 66.
  29. Строгальщикова З. И. Вепсы сегодня. Общие сведения // Вепсы в этнокультурном пространстве Европейского Севера . — Петрозаводск, 2016. — С. 10—11. — ISBN ISBN 978-5-88170-278-6 .. Архивная копия от 28 декабря 2018 на Wayback Machine
  30. Строгальщикова З. И. Вепсы сегодня. Общие сведения // Вепсы в этнокультурном пространстве Европейского Севера . — Петрозаводск, 2016. — С. 12. — ISBN ISBN 978-5-88170-278-6 .. Архивная копия от 28 декабря 2018 на Wayback Machine
  31. Строгальщикова З. И. Вепсы сегодня. Общие сведения // Вепсы в этнокультурном пространстве Европейского Севера . — Петрозаводск, 2016. — С. 124—127. — ISBN ISBN 978-5-88170-278-6 .. Архивная копия от 28 декабря 2018 на Wayback Machine
  32. Вывесок на языках коренных народов будет больше . веб-портал Петрозаводск. Ру (16.08.2010). Дата обращения 16 августа 2010. Архивировано 25 августа 2011 года.
  33. Сергей Виноградов. Российские вепсы: с финнами говорим без переводчика . Русский мир . russkiymir.ru (25 марта 2019). Дата обращения 19 июля 2019. Архивировано 17 июля 2019 года.
  34. .
  35. .
  36. .
  37. .
  38. .
  39. .
  40. .
  41. .
  42. Зайцева Н. Г. Вепсский язык // Языки Российской Федерации и соседних государств. — М. : Наука, 2001. — Т. 1. — С. 263. — ISBN 5-02-011268-2 .
  43. Бродский И. В. Первая часть // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 6. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  44. Зайцева М. И. Грамматика вепсского языка. — Л. : Наука, 1981. — С. 17.
  45. Зайцева М. И. Вепсский язык // Языки мира. Уральские языки. — М. : Наука, 1993. — С. 37. — ISBN 5-02-011069-8 .
  46. Зайцева М. И. Грамматика вепсского языка. — Л. : Наука, 1981. — С. 23.
  47. Бродский И. В. Первая часть // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 6. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  48. Бродский И. В. Первая часть // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 6—7. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  49. Зайцева М. И. Вепсский язык // Языки мира. Уральские языки. — М. : Наука, 1993. — С. 38. — ISBN 5-02-011069-8 .
  50. Бродский И. В. Первая часть // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 7. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  51. Бродский И. В. Первая часть // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 8. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  52. Бродский И. В. Второй урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 14. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  53. Бродский И. В. Девятый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 45—46. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  54. Бродский И. В. Второй урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 12—13. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  55. Бродский И. В. Второй урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 16—17. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  56. Бродский И. В. Первая часть // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 11. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  57. Бродский И. В. Четвёртый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 27. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  58. Зайцева М. И. Грамматика вепсского языка. — Л. : Наука, 1981. — С. 177.
  59. Зайцева М. И. Грамматика вепсского языка. — Л. : Наука, 1981. — С. 202.
  60. Бродский И. В. Первая часть // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 8—9. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  61. Бродский И. В. Аппроксимативы и эгрессив // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 101. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  62. Зайцева М. И. Грамматика вепсского языка. — Л. : Наука, 1981. — С. 186—187.
  63. Бродский И. В. Одиннадцатый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 57. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  64. Бродский И. В. Пятый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 29—30. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  65. Бродский И. В. Седьмой урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 37—38. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  66. Бродский И. В. Восьмой урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 40—42. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  67. Зайцева М. И. Грамматика вепсского языка. — Л. : Наука, 1981. — С. 180—181.
  68. Бродский И. В. Падеж транслатив // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 93—94. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  69. Зайцева М. И. Грамматика вепсского языка. — Л. : Наука, 1981. — С. 181—182.
  70. Бродский И. В. Второй урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 15—16. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  71. Бродский И. В. Пятый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 29—30. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  72. Бродский И. В. Третий урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 21. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  73. Зайцева М. И. Грамматика вепсского языка. — Л. : Наука, 1981. — С. 182.
  74. Бродский И. В. Четвёртый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 24—26. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  75. Зайцева М. И. Грамматика вепсского языка. — Л. : Наука, 1981. — С. 183—184.
  76. Бродский И. В. Шестой урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 33—34. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  77. Зайцева М. И. Грамматика вепсского языка. — Л. : Наука, 1981. — С. 184—185.
  78. Бродский И. В. Седьмой урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 37—38. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  79. Зайцева М. И. Грамматика вепсского языка. — Л. : Наука, 1981. — С. 185.
  80. Зайцева М. И. Грамматика вепсского языка. — Л. : Наука, 1981. — С. 185—186.
  81. Бродский И. В. Падеж эссив-инструктив // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 96. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  82. Бродский И. В. Седьмой урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 37—38. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  83. Бродский И. В. Одиннадцатый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 57. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  84. Бродский И. В. Аппроксимативы и эгрессив // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 100—101. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  85. Бродский И. В. Аппроксимативы и эгрессив // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 101—102. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  86. Бродский И. В. Первая часть // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 9—10. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  87. Хямяляйнен М. М. Вепсский язык // Языки народов СССР: Финно-угорские и самодийские языки. — М. : Наука, 1966. — С. 86.
  88. Зайцева М. И. Вепсский язык // Языки мира. Уральские языки. — М. : Наука, 1993. — С. 39. — ISBN 5-02-011069-8 .
  89. Бродский И. В. Второй урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 13. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  90. Бродский И. В. Седьмой урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 39. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  91. Бродский И. В. Двенадцатый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 60—61. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  92. Бродский И. В. Одиннадцатый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 54—56. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  93. Бродский И. В. Перфект // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 92. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  94. Бродский И. В. Второй урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 13—14. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  95. Бродский И. В. Третий урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 19. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  96. Бродский И. В. Третий урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 20. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  97. Бродский И. В. Третий урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 21. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  98. Бродский И. В. Одиннадцатый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 53—54. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  99. Бродский И. В. Одиннадцатый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 54. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  100. Бродский И. В. Одиннадцатый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 53. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  101. Бродский И. В. Перфект // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 88—89. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  102. Бродский И. В. Плюсквамперфект // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 114. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  103. Бродский И. В. Перфект // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 89—90. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  104. Бродский И. В. Перфект // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 90. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  105. Бродский И. В. Плюсквамперфект // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 112—113. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  106. Бродский И. В. Плюсквамперфект // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 113. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  107. Бродский И. В. Плюсквамперфект // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 114. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  108. Бродский И. В. Четвёртый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 23. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  109. Бродский И. В. Четвёртый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 23—24. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  110. Бродский И. В. Одиннадцатый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 55. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  111. Бродский И. В. Девятый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 44. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  112. Бродский И. В. Девятый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 44—45. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  113. Бродский И. В. Девятый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 46. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  114. Бродский И. В. Девятый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 45. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  115. Бродский И. В. Девятый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 45—46. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  116. Бродский И. В. Наречия // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 120—121. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  117. Бродский И. В. Наречия // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 120. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  118. Бродский И. В. Шестой урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 32—33. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  119. Бродский И. В. Седьмой урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 39. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  120. Бродский И. В. Пятый урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 28. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  121. Бродский И. В. Шестой урок // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 35. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  122. Бродский И. В. Словообразование существительных // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 82. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  123. Бродский И. В. Словообразование существительных // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 83. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  124. Бродский И. В. Словообразование существительных // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 83—84. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  125. Бродский И. В. Словообразование существительных // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 84. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  126. Бродский И. В. Словообразование существительных // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 84—85. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  127. Бродский И. В. Словообразование существительных // Vepsän kel': Openduzkirj täuz'kaznuzile . — СПб, 2014. — С. 85. Архивная копия от 1 июля 2019 на Wayback Machine
  128. Хямяляйнен М. М. Вепсский язык // Языки народов СССР: Финно-угорские и самодийские языки. — М. : Наука, 1966. — С. 97—98.
  129. Хямяляйнен М. М. Вепсский язык // Языки народов СССР: Финно-угорские и самодийские языки. — М. : Наука, 1966. — С. 98.
  130. Хямяляйнен М. М. Вепсский язык // Языки народов СССР: Финно-угорские и самодийские языки. — М. : Наука, 1966. — С. 98—99.
  131. Зайцева Н. Г. Вепсский язык // Языки Российской Федерации и соседних государств. — М. : Наука, 2001. — Т. 1. — С. 266. — ISBN 5-02-011268-2 .
  132. Хямяляйнен М. М. Вепсский язык // Языки народов СССР: Финно-угорские и самодийские языки. — М. : Наука, 1966. — С. 99.

Литература

Ссылки

Эта статья входит в число избранных статей русскоязычного раздела Википедии.
© 2014-2019 ЯВИКС - все права защищены.
Наши контакты/Карта ссылок